La gestion des émotions
Cette année la classe travaille sur l’expression et la gestion des émotions. Nous avons d’abord mis en place des séances de relaxation (notamment avec la méthode de la grenouille). Nous
Cette année la classe travaille sur l’expression et la gestion des émotions. Nous avons d’abord mis en place des séances de relaxation (notamment avec la méthode de la grenouille). Nous
Ce jeudi 19 octobre 2017, les élèves de PS B et de CM1 B se sont retrouvés au restaurant scolaire pour préparé des recettes aux saveurs de l’automne. Les grands
Place à la musique (cliquez sur le titre en bleu)
Tous les mardis, durant 11 séances, Cédric viendra nous faire découvrir un instrument de musique, nous faire chanter et nous faire découvrir les notions d’intensité, de hauteur, de timbre…
Une diététicienne est venue vendredi 6 octobre à l’école pour cuisiner avec nous et nous parler des fruits et des légumes. Nous avons préparé des prunes farcies et une
Jeudi 5 octobre, une diététicienne est venue dans la classe nous faire découvrir les fruits et les légumes de l’automne en utilisant nos 5 sens.
Dans le cadre des projets APC du midi, nous avons inventé des tours de magie. Ceci nous a permis d’apprendre à scander les syllabes des mots. Comment avons-nous fait ?
Fabrication de mots croisés entre les CM2 et Les CP: « C’était bien de travailler ensemble. C’était bien de placer les lettre et de les coller. Mélanger et organiser les prénoms
Dans le cadre des projets APC du midi, nous avons inventé des tours de magie. Ceci nous a permis d’apprendre à scander les syllabes des mots. Comment avons-nous fait ?
Dans le cadre des projets APC du midi, nous avons inventé des tours de magie. Ceci nous a permis d’apprendre à scander les syllabes des mots. Comment avons-nous fait ?